龚云：把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育不断引向深入

中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想，运用马克思主义立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代。党从中国实际出发，把握历史主动，不断推进马克思主义中国化时代化，用发展着的理论指导发展着的实践，创造了无愧于历史、无愧于人民的伟大成就，充分彰显了马克思主义科学理论指导是党的鲜明政治品格和强大政治优势，充分证明了马克思主义科学理论指导是党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在。

党的二十大报告在“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一部分重申了“两个结合”的重要性，并在讲全面从严治党时指出要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，同时作出了“以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育”的重大部署。“两个结合”是马克思主义中国化时代化的根本途径，我们要通过深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，弄清楚中国化时代化的马克思主义的世界观、方法论等问题。

一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中指出，理论修养是领导干部综合素质的核心。习近平总书记还指出，世界社会主义实践的曲折历程告诉我们，马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，就会土崩瓦解。党的二十大报告指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。由此可见，中国共产党相较其他政党的最大优势就是理论优势，是理论上的先进。从习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中，我们能感受到非凡的历史定力、理论自信，这在国际共产主义运动历史上也是非常浓墨重彩的一笔。同时，我们也要看到，我们现在面临的一个很大的难题，那就是解决信心不足问题、统一思想迫在眉睫。

党的二十大对未来五年乃至更长时间进行了规划，绘制出了团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的时间表、路线图。从党的十九大提出要“到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家”，到党的二十大提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，再到习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班上强调正确理解和大力推进中国式现代化，我们可以看到，习近平新时代中国特色社会主义思想是有严格的内在逻辑的，其重要特点之一就是理论与实践的互动。从党的理论创造历史来看，我们可以看到，习近平新时代中国特色社会主义思想是有一个自觉的构建过程的。

2012年，习近平总书记正式提出“中国梦”。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记总结指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”实现中国梦，就是实现中华民族伟大复兴，也包括了习近平新时代中国特色社会主义思想对时代之问的回答。党的二十大报告指出：“实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”

在新征程上，中国共产党肩负着重构世界政治秩序的历史使命，要为全球80亿人找出新的发展方向，引导人类的未来发展。西方国家建设现代化这么多年，但是在全世界200多个国家和地区中，实现现代化国家的人口不超过10亿人。我国将在人类历史上第一次以14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。所以，我们现在更要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护“两个确立”，因为这是关系我们这个世界第一大党的命运、关系14亿多中国人民的命运的事情，也是我们这个古老的文明大国能否在当今世界立足的关键。

习近平新时代中国特色社会主义思想具有宏阔的历史视野，从马克思主义那里一脉相承下来的，就是要改变世界、为人类求解放的核心主旨。当今世界波谲云诡，习近平总书记称之为百年未有之大变局。我们要知道，这个百年不仅仅是从近代以来的百年，更包括了世界社会主义500年在内的人类的大发展、大变革、大挑战。

习近平新时代中国特色社会主义思想是人民至上的思想。习近平总书记指出，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须要把握其重要内容——以人民为中心。我们党是善于做思想政治工作的，马克思主义者也是有情有义的人。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为的就是提高我们的境界、开阔我们的心胸、拓展我们的视野，增强我们对世界上一切事物的鉴别力，最终做到将思想统一到党中央的部署上去，统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上。

我们要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个自信”，把握世界发展规律、人类社会发展规律。我们要明确，共产主义理想不是人的主观愿望，而是建立在马克思主义基本原理之上的，符合人类社会发展的客观规律，具有历史、客观的必然性。共产主义理想也并不遥远，从中国共产党成立开始，我们就始终在进行着共产主义运动的实践。从革命先辈的故事中，在他们的道德品行上，我们也可以体会到共产主义理想的作用，这是不容否定的。可以说，懂不懂马克思主义、学不学马克思主义，不在你说多少，而在你言行中。所以，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，最难的就是言行一致、表里如一。

此外，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们也可以从中华民族伟大复兴的战略全局与世界百年未有之大变局这“两个大局”出发。为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是二十一世纪马克思主义，因为习近平新时代中国特色社会主义思想指出了人类在二十一世纪建设理想社会的道路，回答了二十一世纪的人类往哪里走、广大发展中国家如何实现现代化的问题。从“四个自信”的提出看，习近平新时代中国特色社会主义思想是要从根本上树立中华民族的民族自信心。从“两个大局”出发，我们就能感受到党的二十大提出中国式现代化的重要性。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要坚持以人民为中心。重温中国革命历史，我们能够看到无数为人民而战、抛头颅洒热血的中国共产党人。习近平总书记指出，中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要深刻理解中国式现代化理论。现代化不是西方的专利，每个国家都能找到一条适合本国国情的现代化道路。中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，意义非常重大。习近平总书记在十九届中央政治局举行第五次集体学习时曾指出，“再过30年，也就是到2048年《共产党宣言》发表200周年之时，正是我们全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴之际。届时，中国共产党人和中国人民将以自己的壮举进一步证明马克思主义的科学性、真理性、预见性”。为什么习近平总书记要多次强调大历史观？因为这正是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个背景，也就是我们只有通过大历史观来看待问题、回答问题，才能把问题看得清、看得明、看得通透。

二、推进马克思主义中国化时代化的根本途径

推进马克思主义中国化时代化的根本途径，指的就是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，其本质也就是“两个结合”。党的二十大报告指出，中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。

我们提出“两个结合”，主旨是要让马克思主义基本原理走入人民群众的心间，成为人民群众日用而不觉的价值观、方法论，变成中华民族的思维方式，这也是人民立场的一个重要体现。也就是说，一遇到问题，我们就要想对人民群众的影响；一谈到做事，我们就要想为了谁的问题。由此可见，“坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合”这第二个结合的提出，为的就是解决马克思主义的本土化、大众化问题，为的就是厚植马克思主义的历史基础、大众基础，让马克思主义变成中国人民最核心的价值观与每个人的行为指南。文化是最具穿透性的，是会产生无声无息的影响的，因为文化是土壤，在其上产生了象征一个民族的风俗习惯、道德品行。第二个结合的提出，就是要开中华文明之新天地，让中华文明在二十一世纪焕发新样态，让人类文明在二十一世纪焕发新样态。

马克思主义告诉我们，看问题要辩证地看、发展地看、历史地看，抓住主要矛盾、矛盾的主要方面。第二个结合的本质，是化思想为文化。党的十八大以来，意识形态领域发生了根本性、全局性的变化，这也是我们提出第二个结合的背景因素之一。第二个结合的主旨就是理论的大众化，让创新理论飞入寻常百姓家，就像毛泽东同志让马克思主义哲学通俗化，从而影响无数人走向了革命一样。

三、把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

放眼世界马克思主义发展史，习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义推向了一个崭新的阶段。作为二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想具有一个庞大的体系。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，从世界观、方法论上讲，就是要解决二十一世纪马克思主义如何发展的问题。可以说，二十一世纪马克思主义的发展，主要靠的是习近平新时代中国特色社会主义思想。二十一世纪世界社会主义能否走出低谷，主要的影响因素也是习近平新时代中国特色社会主义思想。所以，习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义推向了一个崭新的阶段，是毋庸置疑的。

习近平新时代中国特色社会主义思想，在世界观、方法论方面，从根本上发展了马克思主义，比如党的二十大报告提出的“六个必须坚持”。“六个必须坚持”正是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观、方法论的重要体现。从世界社会主义的发展来看，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，我们如期实现中华民族伟大复兴，将成为人类历史上第一个实现共同富裕的国家，也将打破近代以来以欧美为主导的现代化发展的桎梏，为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量，为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献。

所以，从上述角度出发，我们就能感悟到为什么习近平总书记强调要“坚定历史自信，增强历史主动”。因为我们做的是前人没有做过的事情，做的是关系全人类幸福的事情。为此，我们要坚决开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，更加深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想世界观、方法论指导工作，增强战略定力，把握历史规律、顺应发展规律、坚定历史自信、增强历史主动。

（龚云 中国社会科学院马克思主义研究院副院长）